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    （1）计算数学公式；
    （2）先化简，再求值：数学公式，其中a=1，b=数学公式．

    解：（1）原式=-8+3×（）2+1
    =-8+9+1
    =2；
    （2）原式=（a2+ab+b2+a2-ab+b2）（2a2-b2）
    =（2a2+b2）（2a2-b2）
    =4a4-b4，
    当a=1，b=时，原式=4×14-×（）4=4-1=3．
    分析：（1）根据负整数指数幂的法则、特殊三角函数值、零指数幂的法则计算即可；
    （2）先根据完全平方公式展开，再合并，再根据平方差公式计算，最后把a、b的值代入计算即可．
    点评：本题考查了实数运算、整式的混合运算，解题的关键是掌握有关运算法则，以及公式的使用．
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    中的数值．

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    20、化简或计算．
    （1）先去括号，再合并同类项：（x-1）-（2x+1）．
    （2）先化简，再求值：3（2x2-y2）-2（3x2-2y2），其中x=-2，y=-3．

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    计算：
    （1）先化简，再求值：(x-
    2x-1
    x
    )÷
    x-1
    x
    ，其中x=2．
    （2）
    x2-3x
    x2-1
    +
    2x-1
    x-1
    =0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简或计算．
    （1）先去括号，再合并同类项：3（2x+1）+2（2-x）．
    （2）先化简，再求值：（3x2y-xy2）-（xy2+3x2y），其中x=
    12
    ，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简或计算．
    （1）先去括号，再合并同类项：（7x+2）-（4x+1）．
    （2）先化简，再求值：3（2x2-xy2）-2（3x2-2xy2），其中x=2，y=-3．

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