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    计算：
    （1）（an-bn）2；
    （2）（an+bn）（a2n-anbn+b2n）．
    （1）原式=a2n-2anbn+b2n；

    （2）原式=a3n+b3n．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算化简．
    ①m3•m2+m4；
    ②2xy•（3x+y2）
    ③（3a-2b）2
    ④（x+2）（x-2）-x（x-2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算
    （1）(
    1
    2
    )-2-23×0.125+20130
    （2）（a2）3+（a3）4÷（-a）6．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    两个边长分别为a，b的正方形拼成如图所示的形状，连接A，E，则阴影部分的面积为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小明家的住房结构如图所示，小明的爸爸打算把卧室以外的部分都铺上地砖，至少需要多少m2的地砖？如果每1m2地砖的价格是n元钱，则购买地砖至少需要多少钱？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：|-3|+2-1-20070．
    （2）先化简下面的代数式，再求值：a（1-a）+（a-1）（a+1），其中a=
    		3
    +1    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    沿着圆周放着一些数，如果有依次相连的4个数a，b，c，d满足不等式（a-d）（b-c）＞0，那么就可以交换b，c的位置，这称为一次操作．
    （1）若圆周上依次放着数1，2，3，4，5，6，问：是否能经过有限次操作后，对圆周上任意依次相连的4个数a，b，c，d，都有（a-d）（b-c）≤0？请说明理由．
    （2）若圆周上从小到大按顺时针方向依次放着2003个正整数1，2，…，2003，问：是否能经过有限次操作后，对圆周上任意依次相连的4个数a，b，c，d，都有（a-d）（b-c）≤0？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：(
    1
    2
    )-1+(-2013)0-
    		9
    +2sin30°
    （2）先化简再求值：（3x+1）（3x-1）-（3x+1）2，其中x=
    1
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简并求值：[（-3a5）2÷（-a2）3+3a5（2a2-4a）]÷（-3a2）2，其中a=-3．

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