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如图,⊙O中,直径CD⊥弦AB于E点.
(1)若AB=8,OE=3,求⊙O的半径;
(2)若CD=10,DE=2,求AB的长;
(3)若⊙O的半径为6,AB=8,求DE的长.

解:(1)
连接OA,
∵CD是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴AE=AB=4,
在Rt△AOE中,OE=3,
∴OA===5,
∴⊙O的半径是5;

(2)∵CD是⊙O的直径,CD=10,
∴OA=CD=5,
∵DE=2,
∴OE=5-2=3,
在Rt△AOE中,AE===4,
∵CD是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴AB=2AE=2×4=8;

(3)∵CD是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴AE=AB=4,
在Rt△AOE中,OA=6,
∴OE===2
∴DE=OA-OE=6-2
分析:(1)连接半径OA,构造直角三角形△AOE,运用勾股定理求解;
(2)根据条件半径和OE的长度可以求出利用勾股定理,另一直角边AE也就可求了;
(3)先求出OE,DE=半径-OE.
点评:根据垂径定理构造直角三角形,运用勾股定理求解是本题的主要考查点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,⊙O中,直径AB=5,在它的不同侧有定点C和动点P,BC:CA=4:3,点P在
AB
上运动(点P不与A、B重合),CP交AB于点D,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q.
(1)当点P与点C关于AB对称时,求CD和CQ的长;
(2)当点P运动到什么位置时,CQ取到最大值?求此时CQ的长.

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20、如图,⊙O中,直径CD⊥弦AB于E点,若CD=10,DE=2,求AB的长.

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精英家教网如图,⊙O中,直径CD垂直于弦AB于E,AB=2,连接AC,BC,则tan∠ACB的值的倒数等于线段(  )
A、AC的长B、AE的长C、OE的长D、CE的长

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:⊙O中,直径AB⊥直径CD,点E在OA上,EF⊥CE交BD于点F,EF交CD于M.CF交AB于N.
(1)求证:EC=EF;
(2)若AE=1,DM=
53
,求△ENC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在⊙O中,直径AB⊥弦CD,垂足为P,∠BAD=30°,则∠AOC的度数是
120
120
度.

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