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    分式有意义的条件是  ……………………………       （）
    A．x≠0B．x≠1C．x≠0或x≠1D．x≠0且x≠1
     D
     分式有意义的条件是，所以x≠0且x≠1。故选D
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式，，的最简公分母是（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式的值为零，则m的值为           ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:





    （1）上速计算过程中，从哪一步开始出现错误：_______________. 
    （2）从()到()是否正确________,若不正确,错误的原因是____________________.
    (3) 请你写出正确的答案.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：（每小题4分，共16分）
    ⑴                           ⑵
    ⑶ ．               ⑷

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果把分式中的a 、b都扩大2倍，那么分式的值一定 (　　)
    A．是原来的2倍B．是原来的4倍C．是原来的D．不变

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    先化简再求值：（－）÷，其中x＝1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列等式中正确的是（     ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知：，则_____________。

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