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    为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，并从中随机抽取了部分学生成绩（得分取整数，满分为100分）为样本，绘制成统计图（如图所示），请根据统计图提供的信息回答下列问题：
    （1）本次测试抽取了______名学生的成绩为样本．
    （2）样本中，分数在80～90这一组的频率是______．
    （3）样本的中位数落在______这一小组内．
    （4）如果这次测试成绩80分以上（含80分）为优良，那么在抽取的学生中，优良人数为23名；如果该校有840名学生参加这次竞赛活动，估计优良学生的人数约为______名．

    解：（1）样本总量=5+7+14+9=35；

    （2）样本中，分数在80～90这一组的频率==40%；

    （3）35个人，则样本的中位数是第18个人，
    ∴样本的中位数落在80～90这一小组内．

    （4）每35个人中有23人优良，
    ∴如果该校有840名学生参加这次竞赛活动，估计优良学生的人数约为840÷35×23=552．
    故答案为：35，4%，80～90，552．
    分析：（1）样本容量为各组的频数之和，将各组频数相加可得答案；
    （2）根据频率的求法，频率=．计算可得答案；
    （3）35个人，则样本的中位数是第18个人，从而可得出落在哪个小组内．
    （4）借助直方图查找成绩80分以上的人数即可．
    点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
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    （1）第五小组的频率是多少？
    （2）在该问题中样本容量是多少？
    （3）全体参赛学生中竞赛成绩落在哪个小组范围内的人数最多约多少人？
    （4）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？

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    （2）在该问题中样本容量是多少？
    （3）全体参赛学生中竞赛成绩落在哪个小组范围内的人数最多约多少人？
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