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●探究
(1)在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F。
①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为__________;
②若C(-2,2),D(-2,-1),则F点坐标为__________;
(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b),B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程;
●归纳
无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,
当其端点坐标为A(a,b),B(c,d),AB中点为D(x,y) 时,x=_________,y=___________;(不必证明)
●运用
在图2中,一次函数y=x-2与反比例函数的图象交点为A,B。
①求出交点A,B的坐标;
②若以A,O,B,P为顶点的四边形是平行四边形,请利用上面的结论求出顶点P的坐标。
解: 探究:(1)①(1,0);②(-2,);
(2)过点A,D,B三点分别作x轴的垂线,垂足分别为A′,D′,B′,则
∵D为AB中点,由平行线分线段成比例定理得,

∴OD′
即D点的横坐标是
同理可得D点的纵坐标是
∴AB中点D的坐标为();
归纳:
运用:①由题意得
解得
∴即交点的坐标为A(-1,-3),B(3,1),
②以AB为对角线时,由上面的结论知AB中点M的坐标为(1,-1),
∵平行四边形对角线互相平分,
∴OM=OP,即M为OP的中点,
∴P点坐标为(2,-2),
同理可得分别以OA,OB为对角线时,点P坐标分别为(4,4) ,(-4,-4),
∴满足条件的点P有三个,坐标分别是(2,-2) ,(4,4) ,(-4,-4)。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

操作示例
如图1,△ABC中,AD为BC边上的中线,则S△ABD=S△ADC
实践探究
(1)在图2中,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,则S和S矩形ABCD之间满足的关系式为
 

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(2)在图3中,E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,则S和S平行四边形ABCD之间满足的关系式为
 

(3)在图4中,E、F分别为任意四边形ABCD的边AD、BC的中点,则S和S四边形ABCD之间满足的关系式为
 

解决问题:
(4)在图5中,E、G、F、H分别为任意四边形ABCD的边AD、AB、BC、CD的中点,并且图中阴影部分的面积为20平方米,求图中四个小三角形的面积和,即S1+S2+S3+S4=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题探究
(1)在图①的半径为R的半圆O内(含弧),画出一边落在直径MN上的面积最大的正三角形,并求出这个正三角形的面积?
(2)在图②的半径为R的半圆O内(含弧),画出一边落在直径MN上的面积最大的正方形,并求出这个正方形的面积?
问题解决
(3)如图③,现有一块半径R=6的半圆形钢板,是否可以裁出一边落在MN上的面积最大的矩形?若存在,请说明理由,并求出这个矩形的面积;若不存在,说明理由?
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科目:初中数学 来源: 题型:

实验与探究
(1)在图1、图2、图3中,给出平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标,写出图1、图2、图3中的顶点C的坐标,它们分别是
(5,2)、(e+c,d)
(5,2)、(e+c,d)
(e+c-a,d)
(e+c-a,d)

(2)在图4中,给出平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标(如图所示),求出顶点C的坐标(C点坐标用含a,b,c,d,e,f的代数式表示);


归纳与发现
(3)通过对图1、图2、图3、图4的观察和顶点C的坐标的探究,你会发现:无论平行四边形ABCD处于直角坐标系中哪个位置,当其顶点C坐标为(m,n)(如图4)时,则四个顶点的横坐标a,c,m,e之间的等量关系为
m=c+e-a
m=c+e-a
;纵坐标b,d,n,f之间的等量关系为
n=d+f-b
n=d+f-b
(不必证明);
运用与推广
(4)在同一直角坐标系中有双曲线y=-
14
x
和三个点G(-
1
2
c,
5
2
c),S(
1
2
c,
9
2
c)
,H(2c,0)(其中c>0).问当c为何值时,该双曲线上存在点P,使得以G,S,H,P为顶点的四边形是平行四边形?并求出所有符合条件的P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 

1.探究  (1)在图①中,已知线段AB、CD,点E、F分别为线段AB、CD的中点.

①若A(-2,0),B(4,0),则E点的坐标为                

②若C(-3,3),D(-3,-1),则F点的坐标为            

图①                                     图②

2.在图②中,已知线段AB的端点坐标为A求出图中AB的中点D的坐标(用含的代数式表示),并给出求解过程.

归纳无论线段AB处于指定坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为AAB中点为时,

            ,                .(不必证明)

运用已知如图③,一次函数与反比例函数的图象交点为A,B.

①求出交点A,B的坐标;

 ②若以A,O,B,P为顶点的四边形

是平行四边形,请利用上面的结论求出顶点P的坐标]

 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

【提出问题】

如图①,在梯形ABCD中,AD//BC,AC、BD交于点E,∠BEC=n°,若AD=a,BC=b,则梯形ABCD的面积最大是多少?

【探究过程】

小明提出:可以从特殊情况开始探究,如图②,在梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥BD,若AD=3,BC=7,则梯形ABCD的面积最大是多少?

如图③,过点D做DE//AC交BC的延长线于点E,那么梯形ABCD的面积就等于△DBE的面积,求梯形ABCD的面积最大值就是求△DBE的面积最大值.如果设AC=x,BD=y,那么S△DBE=xy.

以下是几位同学的对话:

A同学:因为y=,所以S△DBE=x,求这个函数的最大值即可.

B同学:我们知道x2+y2=100,借助完全平方公式可求S△DBE=xy的最大值

C同学:△DBE是直角三角形,底BE=10,只要高最大,S△DBE就最大,我们先将所有满足BE=10的直角△DBE都找出来,然后在其中寻找高最大的△DBE即可.

(1)请选择A同学或者B同学的方法,完成解题过程.

(2)请帮C同学在图③中画出所有满足条件的点D,并标出使△DBE面积最大的点D1.(保留作图痕迹,可适当说明画图过程)

【解决问题】

根据对特殊情况的探究经验,请在图①中画出面积最大的梯形ABCD的顶点D1,并直接写出梯形ABCD面积的最大值.

 

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