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    图中直线是由直线l向上平移1个单位，向左平移2个单位得到的，则直线l对应的一次函数关系式为　．


    　y=x﹣2

    解：如图，设该直线的解析式为y=kx+1（k≠0），则

    0=﹣k+1，

    解得 k=1．

    则该直线的解析式为y=x+1．

    ∵图中直线是由直线l向上平移1个单位，向左平移2个单位得到的，

    ∴由该直线向下平移1个单位，向右移2个单位得到的直线l，

    ∴直线l的解析式为：y=x+1﹣1﹣2=x﹣2，


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    在一次蜡烛燃烧实验中，蜡烛燃烧时剩余部分的高度y（cm）与燃烧时间x（h）之间为一次函数关系．根据图象提供的信息，解答下列问题：

    （1）求出蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式；

    （2）求蜡烛从点燃到燃尽所用的时间．

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    如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（　　）

    　

    A．

    2a﹣3b

    B．

    4a﹣8b

    C．

    2a﹣4b

    D．

    4a﹣10b

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    已知a＞b且a+b=0，则（　　）

    　

    A．

    a＜0

    B．

    b＞0

    C．

    b≤0

    D．

    a＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对坐标平面内不同两点A（x1，y1）、B（x2，y2），用|AB|表示A、B两点间的距离（即线段AB的长度），用‖AB‖表示A、B两点间的格距，定义A、B两点间的格距为‖AB‖=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|，则|AB|与‖AB‖的大小关系为（　　）

    　

    A．

    |AB|≥‖AB‖

    B．

    |AB|＞‖AB‖

    C．

    |AB|≤‖AB‖

    D．

    |AB|＜‖AB‖

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    求不等式组的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，BC=1，点D在边AC上且BD平分∠ABC，设CD=x．

    （1）求证：△ABC∽△BCD；

    （2）求x的值；

    （3）求cos36°﹣cos72°的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点A（x1，y1）、B（x2，y2）分别在双曲线y=﹣的两支上，若y1+y2＞0，则x1+x2的范围是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一张正方形纸片按如图1，图2所示的方向对折，然后沿图3中的虚线剪裁得到图4，将图4的纸片展开铺平，再得到的图案是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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