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14.如图,在下面的网络图中,按要求画出图形,并回答问题:
(1)画出△ABC向右平移5格,再向下平移6格后的△A′B′C′;
(2)若AB=5,∠A=55°,∠B=39°,求A′B′的长度和∠C′的度数.

分析 (1)把△ABC的三个顶点向右平移5格,再向下平移6格,即可得出△A′B′C′;
(2)由△A′B′C′≌△ABC,得出对应边相等,对应角相等即可.

解答 解:(1)如图所示:

(2)根据题意得:△A′B′C′≌△ABC,
∴A′B′=AB=5,∠C′=∠C=180°-∠A-∠B=180°-55°-39°=86°.

点评 本题考查了作图-平移变换、全等三角形的性质;熟练掌握平移变换的性质是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿同定方向航行,“远航”号每小时航行16n mile,“海天”号每小时航行12n mile,它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30n mile
(1)求PQ,PR的长度;
(2)如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?

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5.如图,正方形DEFG内接于△ABC,且△ADG、△BDE、△CFG的面积分别为1、3、1,则正方形DEFG的面积是4.

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2.如图,有一张长为5,宽为1的矩形纸片,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形
(1)该正方形的边长为$\sqrt{5}$;(结果保留根号)
(2)现要求将矩形纸片分成5块,再拼合成一个正方形,请分别画出“剪”与“拼”的示意图.

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9.如图,函数y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$的图象与函数y2=k2x+b的图象交于A,B两点,已知A点的坐标为(1,4).
(1)当k1的值;
(2)当x<1时,观察图象,比较y1与y2的大小;
(3)分别连接OA,OB,当∠1=∠2时,求y2关于x的函数表达式.

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19.如图,已知矩形ABCD中,OA=8,AB=1,直线y=$\frac{4}{3}$x交BC于D,动点P、Q同时从D出发,点P沿折线OA-AB-BD以每秒3个单位的速度运动到D停止,点Q沿射线OD以每秒1个单位的速度运动,当点P停止时,点Q也停止运动.△OPQ与梯形OABD重叠部分的面积为S,运动时间为t.
(1)求D的坐标;
(2)写出面积S与时间t的函数关系式;
(3)t为何值时,S有最大值,并求出最大值.

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6.如图,经过原点的抛物线y=-x2+mx(m>2)与x轴的另一交点为A,过点P(1,$\frac{m}{2}$)作直线PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B.点B关于抛物线对称轴的对称点为C.连接CB,CP,CA,要使得CA⊥CP,则m的值为3.

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3.如图,l1∥l2∥l3,AB:BC=2:3,DF=15,求DE、EF的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.下面是一种利用图形计算正整数乘法的方法,请根据图1~图4四个算图所示的规律,可知图5所表示的算式为321×123=39483.

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