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如果代数式有意义,那么x的取值范围是

[  ]

A.

x≥0

B.

x≠1

C.

x>0

D.

x≥0且x≠1

答案:D
解析:

根据题意,得x≥0且x-1≠0.解得x≥0且x≠1.故选D.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

一个容量为80的样本最大值为141,最小值为50,取组距为10,则可以分成

[  ]

A.

10组

B.

9组

C.

8组

D.

7组

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

省教育厅决定在全省中小学开展以“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动.某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.

(1)m=________%,这次共抽取________名学生进行调查,并补全条形图.

(2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?

(3)如果该校共有1500名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生约有多少名.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图:DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠EFB相等的角(不包括∠EFB)的个数为________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

关于x的不等式-2k-x+6>0的正整数解为1,2,3.求正整数k的取值.

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填空:

()2=________;

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

等式成立的条件是

[  ]

A.

x≥1

B.

x≥-1

C.

-1≤x≤1

D.

x≥1或x≤-1

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 八年级下 题型:

下列计算或化简正确的是

[  ]

A.

a2+a3=a5

B.

C.

D.

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