科目:初中数学 来源: 题型:044
某次数学能力测试中,八(1)班48名同学的测试成绩如下(单位:分):
60,64,67,66,65,69,64,67,63,65,63,67,70,70,76,78,75,74,77,76,78,75,78,74,73,79,80,75,76,76,73,70,78,78,76,75,75,85,81,80,82,84,81,89,95,92,85,86.
如果将同学们的成绩分成合格(60~74分),良好(75~89分),优秀(90分以上)三类,求出这三类成绩等级的频数并制作频数统计表.
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
某次数学能力测试中,八(1)班48名同学的测试成绩如下(单位:分):
60,64,67,66,65,69,64,67,63,65,63,67,
70,70,76,78,75,74,77,76,78,75,78,74,
73,79,80,75,76,76,73,?0,?8,?8,76,75,
75,85,8l,80,82,84,8l,89,95,92,85,86.
如果将同学们的成绩分成合格(60~74分)、良好(75~89)、优秀(90分以上)三类,求出这三类成绩等级的频数,并绘出相应的频数分布直方图.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
某次数学能力测试中,八(1)班48名同学的测试成绩如下(单位:分):
60,64,67,66,65,69,64,67,63,65,63,67,70,70,76,78,75,74,77,76,78,75,78,74,73,79,80,75,76,76,73,70,78,78,76,75,75,85,81,80,82,84,81,89,95,92,85,86.
如果将同学们的成绩分成合格(60~74分),良好(75~89分),优秀(90分以上)三类,求出这三类成绩等级的频数和频率.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
某次数学能力测试中,八(1)班48名同学的测试成绩如下(单位:分):
60,64,67,66,65,69,64,67,63,65,63,67,70,70,76,78,75,74,77,76,78,75,78,74,73,79,80,75,76,76,73,70,78,78,76,75,75,85,81,80,82,84,81,89,95,92,85,86.
如果将同学们的成绩分成合格(60~74分),良好(75~89分),优秀(90分以上)三类,求出这三类成绩等级的频数和频率,并绘出相应的频数分布直方图.
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