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    小张对学校部分同学的业余兴趣爱好进行了一次随机调查，根据采集到的数据，绘制了下面的图1和图2．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）在图1中，将“书画”部分的图形补充完整；
    （2）在图2中，求出“球类”部分所对应的圆心角的度数，并求出爱好“音乐”、“书画”的人数占所调查人数的百分比；
    （3）若全校大约2500名学生，你估计可能有多少同学爱好音乐？

    解：（1）球类的人数为14人，比例为35%，则调查人数=14÷35%=40人，
    爱好书画的人数=40-14-12-4=10人，
    如图：

    （2）爱好书画的比例=10÷40=25%，对应的圆心角的度数=360°×25%=90°；
    爱好音乐的比例=12÷40=30%，对应的圆心角的度数=360°×30%=108°；
    （3）全校爱好音乐的人数=2500×30%=750人．
    分析：（1）由球类的人数和比例可求得调查人数，再由各类人数和等于调查人数可求得爱好书画的人数；
    （2）用比例=某项人数÷调查人数得到爱好“音乐”、“书画”的比例，则圆心角的度数=360°×比例；
    （3）用样本估计总体，可得到有多少同学爱好音乐．
    点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
    练习册系列答案
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    （2）在图2中，求出“球类”部分所对应的圆心角的度数，并求出爱好“音乐”、“书画”的人数占所调查人数的百分比；
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