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在下面的网格内建立适当的平面直角坐标系,然后在你所建立的直角坐标系中,描出下列点:A(-2,-1),B(4,-1),M(1,2),P(1,-1),然后回答下列问题(直接写出结论,不必说明理由).
(1)你知道P是线段AB上的什么点吗?点M到AB的距离是多少?
(2)线段MA和线段MB的大小有什么关系?
(3)∠MAP和∠MBP的大小有什么关系?
分析:建立平面直角坐标系,然后找出点A、B、M、P的位置,再根据图形分别解答即可.
解答:解:如图所示,(1)P是线段AB上的中点;点M到AB的距离是3;

(2)MA=MB;

(3)∠MAP=∠MBP.
点评:本题考查了坐标与图形性质,主要利用了在平面直角坐标系中确定点的位置,轴对称的性质,是基础题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=x2+2x-3.
(1)写出函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标,与坐标轴的交点的坐标;
(2)在下面的方格内建立适当的坐标系,画出该函数的图象;
(3)根据图象求当x满足什么条件时y>0,y<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在下面的网格内建立适当的平面直角坐标系,然后在你所建立的直角坐标系中,描出下列点:A(-2,-1),B(4,-1),M(1,2),P(1,-1),然后回答下列问题(直接写出结论,不必说明理由).
(1)你知道P是线段AB上的什么点吗?点M到AB的距离是多少?
(2)线段MA和线段MB的大小有什么关系?
(3)∠MAP和∠MBP的大小有什么关系?

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已知二次函数y=x2+2x-3.
(1)写出函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标,与坐标轴的交点的坐标;
(2)在下面的方格内建立适当的坐标系,画出该函数的图象;
(3)根据图象求当x满足什么条件时y>0,y<0.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省嘉兴市海宁一中九年级(上)阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知二次函数y=x2+2x-3.
(1)写出函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标,与坐标轴的交点的坐标;
(2)在下面的方格内建立适当的坐标系,画出该函数的图象;
(3)根据图象求当x满足什么条件时y>0,y<0.

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