精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.已知:点 A、C、B、D在同一条直线,∠M=∠N,AM=CN.请你添加一个条件,使△ABM≌△CDN,并给出证明.
(1)你添加的条件是:∠MAB=∠NCD;
(2)证明:在△ABM和△CDN中
∵∠M=∠N,AM=CM,∠MAB=∠NCD
∴△ABM≌△CDN(ASA)..

分析 判定两个三角形全等的一般方法有:ASA、SSS、SAS、AAS、HL,所以可添加条件为∠MAB=∠NCD,或BM=DN或∠ABM=∠CDN.

解答 解:(1)你添加的条件是:①∠MAB=∠NCD;
(2)证明:在△ABM和△CDN中
∵∠M=∠N,AM=CM,∠MAB=∠NCD
∴△ABM≌△CDN(ASA),
故答案为:∠MAB=∠NCD;
在△ABM和△CDN中
∵∠M=∠N,AM=CM,∠MAB=∠NCD
∴△ABM≌△CDN(ASA).

点评 本题考查三角形全等的性质和判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:ASA、SSS、SAS、AAS、HL(在直角三角形中).判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:P($\frac{3m-2}{5}$,$\frac{m+1}{3}$)点在y轴上,求P点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知在△ABC中边BC的长与BC的长与BC边上的高的和为20.试:
(1)写出△ABC的面积y与BC的长x之间的函数解析式及自变量x的取值范围;
(2)当BC=10时求BC边上的高及此时三角形的面积;
(3)当面积为(2)所求结果时,是否存在其周长最小的情形?如果存在,请求出其最小周长,如果不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,小正方形的边长为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.多项式3x2+πxy2+9中,次数最高的项的系数是π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.已知点P(a,b)满足ab<0,a-b>0,则点P在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在?ABCD中,过点A作AE⊥DC交DC的延长线于点E过点D作DF⊥BA,交BA的延长线于点F.
(1)求证:四边形AEDF是矩形;
(2)连接BD,若AB=AE=2,tan∠FAD=$\frac{2}{5}$,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列事件中是必然事件的是(  )
A.打开电视机,正在播无棣新闻
B.今年春节,我们县的天气一定是晴天
C.“大衣哥”朱之文一定能上2016年春节联欢晚会
D.从一个只装有红球的箱子里摸出一个球,摸出的球是红球

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若点A(a-1,a)在第二象限,则点B(a,1-a)在第四象限.

查看答案和解析>>

同步练习册答案