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如果在这数范围内有意义,那么x的取值范围是( )
A.x≠2
B.x<2
C.x>2
D.x≥2
【答案】分析:根据二次根式和分式的意义的条件:被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.
解答:解:根据题意,得
x-2>0,解得x>2.
故选C.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
此题注意:分式大于0,则分子、分母应同号.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
2
x-2
在这数范围内有意义,那么x的取值范围是(  )
A、x≠2B、x<2
C、x>2D、x≥2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如果数学公式在这数范围内有意义,那么x的取值范围是


  1. A.
    x≠2
  2. B.
    x<2
  3. C.
    x>2
  4. D.
    x≥2

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年江苏省淮安市北京路中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果在这数范围内有意义,那么x的取值范围是( )
A.x≠2
B.x<2
C.x>2
D.x≥2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果
2
x-2
在这数范围内有意义,那么x的取值范围是(  )
A.x≠2B.x<2C.x>2D.x≥2

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