科目:初中数学 来源:鲁教版八年级数学上第三章数据的分析综合练习 题型:单选题
为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:
甲 | 2 | 6 | 7 | 7 | 8 |
乙 | 2 | 3 | 4 | 8 | 8 |
关于以上数据,说法正确的是( )
A. 甲、乙的众数相同 B. 甲、乙的中位数相同
C. 甲的平均数小于乙的平均数 D. 甲的方差小于乙的方差
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科目:初中数学 来源:黑龙江省牡丹江市2018届九年级中考数学三模试卷 题型:解答题
某校九年级数学测试后,为了解学生学习情况,随机抽取了九年级部分学生的数学成绩进行统计,得到相关的统计图表如下.
成绩/分 | 120﹣111 | 110﹣101 | 100﹣91 | 90以下 |
成绩等级 | A | B | C | D |
请根据以上信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽取了 名学生的数学成绩,补全频数分布直方图;
(2)若该校九年级有1000名学生,请据此估计该校九年级此次数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生有多少人?
(3)根据学习中存在的问题,通过一段时间的针对性复习与训练,若A等级学生数可提高40%,B等级学生数可提高10%,请估计经过训练后九年级数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少人?
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科目:初中数学 来源:黑龙江省牡丹江市2018届九年级中考数学三模试卷 题型:填空题
若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴x=2,且图象经过点(3,2),则a+b+c的值为_____.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 第11章 三角形 单元测试卷 题型:解答题
如图,在![]()
中,![]()
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边上的高,![]()
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的平分线,已知![]()
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求![]()
的度数;![]()
你发现![]()
与![]()
、![]()
之间有何关系?![]()
若将“题中的条件![]()
”改为“
”如图,其它条件不变,则![]()
与![]()
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之间又有何关系?请说明理由.![]()
若将“题目中的条件![]()
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”改为“
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”,其它条件不变,求、![]()
的度数.![]()
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册_第25章_概率初步_单元检测题 题型:单选题
有一个不透明的盒子中装有 个除颜色外完全相同的球,这 ![]()
个球中只有3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则 ![]()
的值大约是( )![]()
A. 12 B. 15 C. 18 D. 21
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