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    若有意义，则的取值范围是        


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    已知一个三角形的周长为20 cm，则连接它的各边的中点所得的三角形的周长为         cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    、下面哪个点不在函数y=+3的图像上                                    （    ）

       A、（1,2）     B、（0,3）     C、(-1,5)      D、(2，-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式一定是二次根式的是：                                                           （    ）

       A、     B、        C、        D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若最简二次根式的被开方数相同，则a的值为（ ）

    A． B． C．a=1 D．a= —1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，将长方形纸片沿对角线折叠，使点落在处，

    交AD于E，若，则在不添加任何辅助线的情况下，

    则图中的角（虚线也视为角的边）的个数是（    ）

    A．5个               B．4个             C．3个          D．2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，已知AB＝AC，∠A＝36°，AB的垂直平分线MN交AC于D. 在下列结论中：①∠C＝72°；②BD是∠ABC的平分线；③∠BDC=100°；④△ABD是等腰三角形；⑤AD=BD=BC. 上述结论中，正确的有                       .（填写序号）【来源：21·世纪·教育·网】

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在某火车站托运物品时，不超过3kg的物品需付1.5元，以后每增加1kg（不足1kg按1kg计）需增加托运费0.5元，则下列图象能表示出托运费y与物品重量x之间的函数关系式的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

    　

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