初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?
科目:初中数学 来源:2016-2017学年陕西省西安市七年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
下面关于五棱柱的说法错误的是( )
A. 有条棱 B. 有个顶点 C. 有个顶点 D. 有个面
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科目:初中数学 来源:2017届江苏省靖江市九年级上学期期末调研测试数学试卷(解析版) 题型:判断题
如图,若四边形ABCD、四边形CFED都是正方形,显然图中有AG=CE,AG⊥CE.
(1)当正方形GFED绕D顺时针旋转α(0o<α<180o),如图2,AG=CE和AG⊥CE是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(2)不论α为何值,CE与AG交于H, 连接HD, 试证明:∠GHD=45o;
⑶当α=45o,如图3的位置时,延长CE交AG于H,交AD于M.当AD=4,DG=时,求CH的长.
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科目:初中数学 来源:2017届江苏省靖江市九年级上学期期末调研测试数学试卷(解析版) 题型:填空题
关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=﹣2,x2=1,(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(x+m+2)2+b=0的解是 .
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科目:初中数学 来源:2017届江苏省靖江市九年级上学期期末调研测试数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知关于x 的方程x2-6x+m=0 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_________.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年湖北省度下学期第一次月考八年级数学试卷(解析版) 题型:填空题
把两块含有30o的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C、B、E在同一直线上,连结CD,若AC=6cm,则△BCD的面积是 cm2.
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科目:初中数学 来源:2017届陕西省西安市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
四张小卡片上分别写有数字 1、2、3、4,它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀.
(1)随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字 3的概率;
(2)随机地从盒子里抽取一张,将数字记为 x,不放回再抽取第二张,将数字记为y.请你用画树状图或
列表的方法表示所有等可能的结果,并求出点(x,y)在函数图象上的概率.
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