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已知两角的度数是120°-α和α-30°,则这两角的关系是


  1. A.
    互余
  2. B.
    相等
  3. C.
    互补
  4. D.
    不能确定
A
分析:根据互余的两角之和为90°,即可作出判断.
解答:∵(120°-α)+(α-30°)=90°,
∴这两角的关系是互余.
故选A.
点评:本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握互余的两角之和为90°.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两个全等的直角三角形纸片,如图11放置,点重合,点上,交于点
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若纸片不动,若绕点逆时针旋转.问首次使四边形成为以为底的梯形时,(如图12).旋转角α的度数是   度,并请你求出此时梯形的高.

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科目:初中数学 来源:2011年北京市通州区中考二模数学试卷 题型:解答题

已知两个全等的直角三角形纸片,如图11放置,点重合,点上,交于点
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若纸片不动,若绕点逆时针旋转.问首次使四边形成为以为底的梯形时,(如图12).旋转角α的度数是   度,并请你求出此时梯形的高.

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