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    如图，用∠B=∠D，∠1=∠2直接判定△ABC≌△ADC的理由是（　　）
    A、AASB、SSS
    C、ASAD、SAS
    考点：全等三角形的判定
    专题：
    分析：由于∠B=∠D，∠1=∠2，再加上公共边，则可根据“AAS”判断△ABC≌△ADC．
    解答：解：在△ABC和△ADC中，
    ∠B=∠D
    ∠1=∠2
    AC=AC
    ，
    ∴△ABC≌△ADC（AAS）．
    故选A．
    点评：本题考查了全等三角形的判定：全等三角形的5种判定方法中，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这个角的另一组对应邻边．
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    已知一次函数y=kx+b（k≠0）和反比例函数y=
    k
    2x
    的图象交于点A（1，1）．
    （1）求两个函数的表达式．
    （2）若点B（3，0），则△AOB得到面积是多少？直接写出结论．

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    甲、乙、丙三辆车均在A、B两地间往返，三辆车在A、B两地间往返一次所需时间分别为5小时、3小时和2小时．现在三辆车同时在A地视为第一次汇合，甲车先出发，1 小时后乙车出发，再经过2小时后丙车出发．那么丙车出发（　　）小时后，三辆车第三次同时汇合于A地．
    A、50B、51C、52D、53

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    A、2014B、-2014
    C、1D、-1

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    根据等式性质5=3x-2可变形为（　　）
    A、-3x=2-5
    B、-3x=-2+5
    C、5-2=3x
    D、-3x=-5-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学进行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下（分数为整数，满分为100分）
    请根据表中提供的信息，解答下列问题：
    分数段（分）人数（人）
    91～1007
    81～916
    71～808
    61～704
    （1）参加这次演讲比赛的同学有
     
    ；
    （2）已知成绩在91～100分的同学为优秀者，那么优胜率为
     
    ；
    （3）本次演讲比赛成绩的中位数在哪一分数段？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2x
    x2-4
    +
    1
    2-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    x
    3
    -1=5-
    x-1
    6
    的解为（　　）
    A、
    7
    3
    B、
    5
    3
    C、
    35
    3
    D、
    37
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方差为0的是（　　）
    A、1，2，3，4，5
    B、0，1，2，3，5
    C、2，2，2，2，2
    D、2，2，2，3，3

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