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    已知
    x=2
    y=-3
    和
    x=1
    y=2
    都满足方程y=kx-b，则k、b的值分别为（　　）
    A、-5，-7B、-5，-5
    C、5，3D、5，7
    考点：解二元一次方程组,二元一次方程的解
    专题：计算题
    分析：将两对x与y的值代入方程即可求出k与b的值．
    解答：解：将
    x=2
    y=-3
    和
    x=1
    y=2
    代入方程得：
    2k-b=-3
    k-b=2
    ，
    解得：k=-5，b=-7．
    故选A
    点评：此题考查了解二元一次方程组，以及二元一次方程的解，得出关于k与b的方程组是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程：
    x+1
    2
    -1=2+
    2-x
    4
    ．去分母，得（　　）
    A、2（x+1）-4=8+（2-x）
    B、2（x+1）-1=2+（2-x）
    C、2（x+1）-4=2+（2-x）
    D、2（x+1）-1=8+（2-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径CD=5cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足为M，
    OM
    OD
    =
    3
    5
    ，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在双曲线y=
    12
    x
    上，且OA=5，作AC⊥x轴于点C，OA的垂直平分线交OC于B，则△ABC的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，两车的距离y（千米）与慢车行驶的时间x（小时）之间的函数关系如图所示，则快车的速度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方体表面展开如图所示，每个面都注明汉字，若从正方体右面看是“习”，而“学”在后面，则正方体上面是（　　）
    A、“进”B、“步”
    C、“祝”D、“你”

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究：如图，分别以△ABC的两边AB和AC为边向外作正方形ANMB和正方形ACDE，NC、BE交于点P．
    求证：∠ANC=∠ABE．
    应用：Q是线段BC的中点，若BC=6，则PQ=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，AB与DC相交于E，且AE=CE，求证：AB=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为丰富校园的文化生活，哈尔滨市某中学计划修建一个周长为60米的矩形的羽毛球场地ABCD，设场地的宽为BC为x米，矩形ABCD的面积为S平方米．
    （1）求S与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （2）若矩形ABCD的面积为200平方米，并且2AB≥3BC，请求出此时BC的长．

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