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请你找出如图所示中的全等图形,并把相应的符号填在横线上.全等图形有:________.

答案:
解析:

  (2)与(13),(4)与(16),(6)与(15),(7)与(9),(8)与(11)是全等图形.

  分析:根据全等图形的特征:能完全重合的两个图形是全等图形,可知(3)和(10)都是直角三角形,以及(1)和(12)都是四边形,但他们虽然是形状相同,但大小不同,不能完全重合,不全等.


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科目:初中数学 来源: 题型:

21、找规律
如图①所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题.
(1)将下表填写完整;
图形编号
三角形个数 1 5      
(2)在第n个图形中有
(4n-3)
个三角形;(用含挖的式子表示)
(3)按照上述方法,能否得到2005个三角形如果能,请求出n;如果不能,请简述理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

6、王芹家住在A楼5层,杨雨家住在A楼正前方的B楼里,B楼没有A楼高.一天,站在自己家窗口的王芹,看见杨雨正从B楼的正前方往自己住的楼走去,一会儿就看不见杨雨了,请你在如图所示中找出从哪点开始,王芹看不见杨雨.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校选修课上木工制作小组决定制作等腰三角形积木,现从某家具厂找来如图所示的梯形边角余料(单位:cm).且制作方案如下:
(1)三角形中至少有一边长为10cm;
(2)三角形中至少有一边上的高为8cm
请你画出三种不同的分割线,并求出相应图形面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校选修课上木工制作小组决定制作等腰三角形积木,现从某家具厂找来如图所示的梯形边角余料(单位:cm).且制作方案如下:
(1)三角形中至少有一边长为10 cm;
(2)三角形中至少有一边上的高为8 cm请你画出三种不同的分割线,并求出相应图形面积.(要求画出的三个等腰三角形的面积不等)

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