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    计算：          ．
    原式==
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若把分式中的a、b都扩大10倍，则分式的值             (    )
    A．是原来的20倍B．不变C．是原来的10倍D．是原来的倍

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果把分式中、都扩大为原来的5倍，那么分式的值（    ）
    A．扩大为原来的5倍B．扩大为原来的15倍
    C．缩小为原来的5倍D．不变

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若代数式的值等于零，则=  ▲  ，当时，代数式的值等于 ▲  .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当a         时，分式有意义.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，则的值为               

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简的结果是【   】
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    化简：         

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算的结果是（ ▲ ）
    A．B．C．　D．

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