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    13、已知：a、b两数在数轴上的位置如图所示，那么a-b=
    -5
    ．
    分析：从图中可以看出a=-3，b=2，从而可得出答案．
    解答：解：有所示图形可知：a=-3，b=2，
    ∴a-b=-3-2=-5．
    故答案为：-5．
    点评：本题考查了有理数的加减法，比较简单，注意数形结合．
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    17、已知点A在数轴上表示的数是-2，点B在点A的左侧，距离点A两个单位长度，点C距离点B5个单位长度，那么点C表示的数是
    -9或1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知点A在数轴上表示的数是-2，点B在点A的左侧，距离点A两个单位长度，点C距离点B5个单位长度，那么点C表示的数是________

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知：a、b两数在数轴上的位置如图所示，那么a-b=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知，如图，A、B分别为数轴上的两点，A点对应的数为-20，B点对应的数为100．
    （1）则AB中点M对应的数是______；（M点使AM=BM）
    （2）现有一只电子蚂蚁P从B点出发，以6单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以4单位/秒的速度向右运动；
    ①PQ多少秒以后相遇？
    ②设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇，你知道C点对应的数是多少吗？

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