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    两条直线相交所形成的四个角中，一个角的邻补角一定有________个．

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学七年级下册5.4练习卷（解析版） 题型：解答题

    某宾馆在重新装修后，考虑在大厅内的主楼梯上铺设地毯，已知主楼梯宽3米，其剖面如图所示，请你计算一下：

    （1）铺此楼梯，需要购买地毯的长是多少米？

    （2）需购买的地毯面积是多少平方米？

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学七年级下册5.1.2～5.1.3练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，O为直线AB上一点，，OC是∠AOD的平分线．

    （1）求∠COD的度数；

    （2）判断OD与AB的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学七年级下册5.1.1练习卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，直线a，b，c两两相交，∠1＝2∠3，∠2＝65°，求∠4的度数．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学七年级下册5.1.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，∠MOP与∠NOP是邻补角的是（　　）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学七年级下册5.1.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（　　）

    A．有公共顶点的两个角是对顶角

    B．有公共顶点并且相等的两个角是对顶角

    C．两条直线相交所得的四个角中的任意两个角，不是邻补角，就是对顶角

    D．相等的两个角一定是对顶角

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省宁波市北仑区中考一模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    我区实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调査了 名同学，其中C类女生有 名，D类男生有 名；

    （2）将上面的条形统计图补充完整；

    （3）为了共同进步，张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省宁波市北仑区中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    用五块大小相同的小正方体搭成如下图所示的几何体，这个几何体的左视图是（ ）

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省杭州市滨江区中考一模数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一个圆锥的底面半径为8cm，其侧面展开图的圆心角为240°，则此圆锥的侧面积为（ ）

    A． B． C． D．

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