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试题

$数学公式$ ×（- $数学公式$ ）（a＞0，b＞0）

解：原式=[ $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$ •（- $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$
=- $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
=- $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
分析：先系数和被开方数分别相乘相除，再开方，最后求出即可．
点评：本题考查了二次根式的化简的应用，主要考查学生的计算能力．

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已知点A（m，3）与点B（2，n）关于y轴对称，则m=，n=．

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2×（-3）³-4×（-3）

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$数学公式$

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已知关于x的一元二次方程x²=2（1-m）x-m²的两实数根为x₁，x₂
（1）求m的取值范围；
（2）设y=x₁+x₂，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

解下列方程：
（1）x²-4x-3=0；
（2）2y²-5y-3=0；
（3）（2x+1）（2x+3）=15．

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2（x-y）²+5（x-y）²-3（x-y）²-7（x-y）²

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已知关于x的方程 $数学公式$ 与方程 $数学公式$ 的解相同，求 $数学公式$ 的值．

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

下列二次根式中，最简二次根式是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

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练习册

高中

初中

小学

×（-）（a＞0，b＞0）

已知点A（m，3）与点B（2，n）关于y轴对称，则m=________，n=________．

2×（-3）3-4×（-3）

已知关于x的一元二次方程x2=2（1-m）x-m2的两实数根为x1，x2（1）求m的取值范围；（2）设y=x1+x2，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值．

解下列方程：（1）x2-4x-3=0；（2）2y2-5y-3=0；（3）（2x+1）（2x+3）=15．

2（x-y）2+5（x-y）2-3（x-y）2-7（x-y）2

已知关于x的方程与方程的解相同，求的值．

下列二次根式中，最简二次根式是

$数学公式$ ×（- $数学公式$ ）（a＞0，b＞0）

已知点A（m，3）与点B（2，n）关于y轴对称，则m=，n=．

2×（-3）³-4×（-3）

已知关于x的一元二次方程x²=2（1-m）x-m²的两实数根为x₁，x₂
（1）求m的取值范围；
（2）设y=x₁+x₂，当y取得最小值时，求相应m的值，并求出最小值．

解下列方程：
（1）x²-4x-3=0；
（2）2y²-5y-3=0；
（3）（2x+1）（2x+3）=15．

2（x-y）²+5（x-y）²-3（x-y）²-7（x-y）²

已知关于x的方程 $数学公式$ 与方程 $数学公式$ 的解相同，求 $数学公式$ 的值．