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    如图，是用小立方体搭成的一组图案，观察图形并探索：（1）第5个图案中共有________块小立方体；（2）第n个图案中共有________块小立方体．

    解：根据以上分析第五个图案中共有52=25块积木，第n个图案中共有n2块积木．
    故答案为25，n2．
    分析：观察积木摆放的一组图案特征，可知第一个图案有12=1块积木，第二个图案有22=4块积木，第三个图案有32=9块积木，依此类推，第五个图案有52=25块积木，第n个图案有n2块积木．
    点评：此题是根据图形摆放的特点寻找规律的题目，注意多观察，从多角度考虑问题．
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    如图，是用小立方体搭成的一组图案，观察图形并探索：（1）第5个图案中共有
    25
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    块小立方体；（2）第n个图案中共有
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    n2
    块小立方体．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图题：
    （1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）
    ①画线段BC的中点D，并连接AD；
    ②过点A画BC的垂线，垂足为E；
    ③过点E画AB的平行线，交AC于点F；
    ④指出图中表示点A到BC的距离的线段是：
    AE
    AE
    ．
    （2）①由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图，请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．
    ②用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在右图方格中所画的图一致，则这样的几何体最少要
    5
    5
    个小立方块，最多要
    7
    7
    个小立方块．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省无锡市七年级上学期期末考试数学卷 题型：解答题

    ．画图题：（本题满分8分）

    1.（1）在右面的三角形中（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）

     

     

     

     

     

     


    ①画线段BC的中点D, 并连接AD；

    ②过点A画BC的垂线, 垂足为E；

    ③过点E画AB的平行线, 交AC于点F；

    ④指出图中表示点A到BC的距离的线段是：             .

     

    2.（2）①由大小相同的小立方块搭成的几何体如左图，请在右图的方格中画出该几何体的俯视图和左视图。

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    ②用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在右图方格中所画的图一致，

    则这样的几何体最少要_______个小立方块，最多要_______个小立方块。

     

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    科目：初中数学 来源：2011年浙江省杭州市十三中中考数学模拟试卷（4月份）（解析版） 题型：填空题

    如图，是用小立方体搭成的一组图案，观察图形并探索：（1）第5个图案中共有    块小立方体；（2）第n个图案中共有    块小立方体．

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