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【题目】已知|a|＝2，b的相反数为－5，试求a＋(－b)．
【答案】－7或－3
【解析】根据题意，利用绝对值的代数意义及相反数的定义求出a与b的值，代入原式计算即可得到结果．
根据题意得：a=2或﹣2，b=5，
当a=﹣2，b=5时，则原式=﹣2﹣5=﹣7；
当a=2，b=5时，则原式=2﹣5=﹣3．
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】从一个n边形的一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，若把这个多边形分割成7个三角形，则n的值是_____．
【题目】已知|a|=3，|b|=2且|a﹣b|=b﹣a，求a+b的值．
【题目】(－2x3y)3÷(2x2)
【题目】两圆半径分别为2、3，两圆圆心距为d，则两圆相交时d的取值范围为_____．
【题目】一列火车在笔直的铁轨上做匀速直线运动，已知火车在两分钟内走了1500米，那么坐在1号车厢乘客的速度是_________________.
【题目】若关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根，则k的值可以是______（写出一个即可）
【题目】绝对值等于它的相反数的数是_____．
【题目】3.76°=_____度_____分_____秒；22°32′24″=_____度．
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