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写出下列各点平移后的点的坐标:
(1)将A(-3,2)向右平移3个单位;(2)将B(1,-2)向左平移3个单位;
(3)将C(4,7)向上平移2个单位;(4)将D(-1,2)向下平移1个单位.
(5)将E(2,-3)先向右平移1个单位,再向下平移1个单位.

解:由题意可得:
(1)平移后点的坐标为:(0,2);
(2)平移后点的坐标为:(-2,-2);
(3)平移后点的坐标为:(4,9);
(4)平移后点的坐标为:(-1,1);
(6)平移后点的坐标为:(3,-4).
分析:根据平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.即可得出平移后点的坐标.
点评:本题考查了点的平移及平移特征,掌握平移中点的变化规律是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系内,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x轴,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B点的坐标是(-1,5).
(1)直接写出下列各点坐标.A(,)C(,)D(,);
(2)等腰梯形ABCD绕直线BC旋转一周形成的几何体的表面积(保留π);
(3)直接写出抛物线y=x2左右平移后,经过点A的函数关系式;
(4)若抛物线y=x2可以上下左右平移后,能否使得A,B,C,D四点都在抛物线上?若能,请说理由;若不能,将“抛物线y=x2”改为“抛物线y=mx2”,试确定m的值,使得抛物线y=mx2经过上下左右平移后能同时经过A,B,C,D四点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、写出下列各点平移后的点的坐标:
(1)将A(-3,2)向右平移3个单位;(2)将B(1,-2)向左平移3个单位;
(3)将C(4,7)向上平移2个单位;(4)将D(-1,2)向下平移1个单位.
(5)将E(2,-3)先向右平移1个单位,再向下平移1个单位.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC与△A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图.
(1)分别写出下列各点的坐标:A′
(-3,1)
(-3,1)
; B′
(-2,-2)
(-2,-2)
;C′
(-1,-1)
(-1,-1)

(2)说明△A′B′C′由△ABC经过怎样的平移得到?
先向左平移4个单位,再向下平移2个单位
先向左平移4个单位,再向下平移2个单位

(3)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移后△A′B′C′内的对应点P′的坐标为
(a-4,b-2)
(a-4,b-2)

(4)求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

写出下列各点平移后的点的坐标:
(1)将A(-3,2)向右平移3个单位;(2)将B(1,-2)向左平移3个单位;
(3)将C(4,7)向上平移2个单位;(4)将D(-1,2)向下平移1个单位.
(5)将E(2,-3)先向右平移1个单位,再向下平移1个单位.

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