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    8．到原点的距离等于5个单位长度的点表示的数是-5或5，与表示-2的点距离为3的点所表示的数是-5或1．

    分析 到原点的距离等于5个单位长度的点注意考虑两种情况：该点在原点的左侧，该点在原点的右侧，与表示-2的点距离为3的点也有两种情况：可能在-2的左边，也可能在-2的右边．

    解答 解：根据数轴的意义可知，在数轴上与原点的距离等于3个单位长度的点所表示的数是-5或5．若要求的点在-2的左边，则有-2-3=-5；
    若要求的点在-2的右边，则有-2+3=1．
    故答案为：-5或5，-5或1．

    点评 此题主要考查了数轴，要注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个，左右各一个，不要漏掉一种情况．把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想，同时要注意“左减右加”．．

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    15．如图，以∠AOB的顶点O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D，再分别以点C、D为圆心，大于$\frac{1}{2}$CD的长为半径画弧，两弧在∠AOB内部交于点E，过点E作射线OE，连接CD．则下列说法错误的是（　　）
    A．射线OE是∠AOB的平分线B．△COD是等腰三角形
    C．O、E两点关于CD所在直线对称D．C、D两点关于OE所在直线对称

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    A．点BB．点CC．点DD．原点

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    16．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是2，求$\frac{a+b}{m}$+m•n-cd的值．

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    3．数轴上P表示的数是-1，在该数轴上与点P相距3个单位长度的点P′表示的数是-4或2．

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    13．如图，△ABC中，∠A的角平分线交△ABC的外接圆于点D，DE⊥AB于E，DF⊥AC交AC的延长线于F，求证：BE=CF．

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    20．如图，已知AB=DE，∠E=∠B，∠EFD=∠BCA，说明：AF=DC．

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    17．如图，平面直角坐标系xOy 中，直线y=-$\frac{3}{4}$x+6与x轴、y轴分别交于点A、B，动点P从点B出发在线段BO上以每秒1个单位长度的速度向终点O移动，同时动点Q从点A出发在线段AB上以每秒2个单位长度的速度向终点B移动，当其中一个点运动到终点时，另一个点也随之停止运动，设点P，Q移动的时间为t秒．
    （1）当t=$\frac{30}{11}$或$\frac{50}{13}$时，△BPQ是直角三角形；
    （2）当t为何值时，△BPQ的面积为$\frac{24}{5}$个平方单位？
    （3）当∠OPQ+2∠OAB=180°时，求t的值．

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    18．如图，把长方形纸片ABCD沿EF折叠后，使得点D与点B重合，点C落在点C′的位置上．
    （1）若∠1=60°，求∠3的度数；
    （2）求证：BE=BF；
    （3）若AB=6，AD=12，求△BEF的面积．

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