分析 能画3条:①与EF互相垂直且垂足为O,构建直角三角形,可以证明两直角三角形全等得EF=PQ;
②在AD上截取AP=$\frac{1}{3}$AD,连接PO延长得到PQ;
③同理在AB了截取BQ=$\frac{1}{3}$AB,连接QO并延长得到PQ.
解答 ![]()
解:这样的直线PQ(不同于EF)有3条,
①如图1,过O作PQ⊥EF,交AD于P,BC于Q,
则PQ=EF;
②如图2,以点A为圆心,以AE为半径画弧,交AD于P,连接PO并延长交BC于Q,则PQ=EF;
③如图3,以B为圆心,以AE为半径画弧,交AB于Q,连接QO并延长交DC于点P,则PQ=EF.![]()
点评 本题考查了正方形的性质和全等三角形的性质与判定,本题虽然是做一条线段与EF相等,实际上是做好两件事:①画线段PQ,②能证明这两条线段相等,这比证明更为复杂,因此首先要构建直角三角形全等,找到与EF相等的边长的位置,本题的线段不止一条,容易丢解,要思考周全.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 100° | B. | 120° | C. | 135° | D. | 110° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8月10日 | B. | 10月12日 | C. | 1月20日 | D. | D、12月8日 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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