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    计算（结果保留3个有效数字）：-
    3
    13
    ×π+
    4
    13
    ×2π+
    2
    13
    ×4π    ≈
     
    ．
    分析：此题根据乘法的分配律计算即可．
    解答：解：-
    3
    13
    ×π+
    4
    13
    ×2π+
    2
    13
    ×4π    =π×（-
    3
    13
    +
    8
    13
    +
    8
    13
    ）=π≈3.14．
    点评：本题考查了有理数的四则运算，较为简单，容易掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、一粒米，许多同学都认为微不足道，平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒，甚至有些挑食的同学会把整块馒头或整碗米饭倒掉．针对这种浪费粮食现象，老师组织同学们进行了实际测算，称得500粒大米约重11.07克．现在请你来计算：
    （1）一粒大米重约多少克？（结果保留两个有效数字）
    （2）按我国现有人口13亿，每年365天，每人每天三餐计算，若每人每餐节约一粒大米，一年大约能节约大米多少千克？
    （3）假若我们把一年节约的大米卖成钱，按2.5元∕千克计算，可卖得人民币多少元？
    （4）经过以上计算，你有何感想和建议？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，某条河的两岸建有两座楼房．已知写字楼AB的高为80米，小明站在河对岸的一座办公楼CD的楼顶C点处，测得写字楼的楼顶A点处的仰角为60°，测得楼底B点处的俯角为30°．求两座楼房的底部BD之间的距离．
    （参考数据：
    		2
    =1.414， 
    		3
    =1.732    ，计算结果保留3个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    选做题（从下面两题中只选做一题，如果做了两题的，只按第（1）题评分）．
    （1）使式子
    1
    		x-2
    有意义的x取值范围是
     
    ．
    （2）用计算器计算：
    		10
    +
    		5
    ≈
     
    ．（结果保留三个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•凉山州）某校学生去春游，在风景区看到一棵汉柏树，不知这棵汉柏树有多高，下面是两位同学的一段对话：
    小明：我站在此处看树顶仰角为45°．
    小华：我站在此处看树顶仰角为30°．
    小明：我们的身高都是1.6m．
    小华：我们相距20m．
    请你根据这两位同学的对话，计算这棵汉柏树的高度．
    （参考数据：
    		2
    ≈1.414    ，
    		3
    ≈1.732    ，结果保留三个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    全国中小学危房改造工程实施五年来，已改造的农村中小学危房占地总面积约7800万平方米，如果按一幢教学楼占地面积约750平方米计算，那么该工程共修建了大约有多少幢教学楼？（结果保留两个有效数字）

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