由题意要使
<0,
则a-2<0,
即a<2,
则正整数解为1.
故选D.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
先化简,再求值:(
﹣
)•(x﹣1),其中x=2.
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科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
计算
①2a
2x(-2ab)×(-ab)
3②(
xy2)
3•(2xy
3)
3z
2③(2m
2n)
2+(-mn)(
-m
3n)
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科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
在下列各式中,分式的个数是( )
①
;②
;③
;④
;⑤
.
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科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
如果把
的x与y都扩大10倍,那么这个代数式的值( )
A.不变 | B.扩大50倍 | C.扩大10倍 | D.缩小到原来的 |
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科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
若分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠2且x≠0 | B.x≠2 | C.x≠0 | D.全体实数 |
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