阅读材料:在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果b2-4ac≥0,记它的两个根为x1,x2,由求根公式计算两个根的和与积为x1+x2=-
,x1•x2=
,一元二次方程两个根的和、两个根的积是由方程的系数确定的,这就是一元二次方程根与系数的关系.根据这段材料解决下列问题:
(1)设方程2x2-4x-1=0的两个根分别为x1,x2,则x1+x2=______,x1•x2=______.
(2)如果方程x2+bx-1=0的一个根是2+
,求方程的另一个根和实数b的值.
解:(1)依题意得到:x
1+x
2=-

=2,x
1•x
2=

=-

.
故答案是:2;-

;
(2)设方程的另一根为t,则(2+

)t=-1,2+

+t=-b.
解得t=

-2,b=-2

.
分析:(1)根据根与系数的关系进行计算;
(2)设方程的另一根为t,则根据根与系数的关系来求另一根和b的值.
点评:本题考查了根与系数的关系.x
1,x
2是一元二次方程ax
2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x
1+x
2=

,x
1x
2=

,反过来也成立,即

=-(x
1+x
2),

=x
1x
2.
练习册系列答案
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科目:初中数学
来源:
题型:阅读理解

20、阅读材料,解答问题.
利用图象法解一元二次不等式:x
2-2x-3>0.
解:设y=x
2-2x-3,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.
又∵当y=0时,x
2-2x-3=0,解得x
1=-1,x
2=3.
∴由此得抛物线y=x
2-2x-3的大致图象如图所示.
观察函数图象可知:当x<-1或x>3时,y>0.
∴x
2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x
2-2x-3<0的解集是
;
(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x
2-1>0.(大致图象画在答题卡上)
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来源:
题型:阅读理解
(1)阅读材料:设一元二次方程ax
2+bx+c=0(a≠0)的两根为x
1,x
2,则两根与方程系数之间有如下关系:x
1+x
2=-
,x
1•x
2=
.
根据该材料:已知x
1、x
2是方程x
2+6x+3=0的两实数根,求
+
的值.
(2)已知二次函数y=ax
2+bx+c中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示:
| x |
… |
0 |
1 |
2 |
3 |
… |
| y |
… |
5 |
2 |
1 |
2 |
… |
点A(x
1,y
1)、B(x
2,y
2)在函数的图象上,当0<x
1<1,2<x
2<3时,试判断y
1与y
2的大小关系.
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来源:第2章《二次函数》中考题集(21):2.3 二次函数的应用(解析版)
题型:解答题
阅读材料,解答问题.
利用图象法解一元二次不等式:x
2-2x-3>0.
解:设y=x
2-2x-3,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.
又∵当y=0时,x
2-2x-3=0,解得x
1=-1,x
2=3.
∴由此得抛物线y=x
2-2x-3的大致图象如图所示.
观察函数图象可知:当x<-1或x>3时,y>0.
∴x
2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x
2-2x-3<0的解集是______;
(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x
2-1>0.(大致图象画在答题卡上)

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题型:解答题
阅读材料,解答问题.
利用图象法解一元二次不等式:x
2-2x-3>0.
解:设y=x
2-2x-3,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.
又∵当y=0时,x
2-2x-3=0,解得x
1=-1,x
2=3.
∴由此得抛物线y=x
2-2x-3的大致图象如图所示.
观察函数图象可知:当x<-1或x>3时,y>0.
∴x
2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x
2-2x-3<0的解集是______;
(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x
2-1>0.(大致图象画在答题卡上)

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1=-1,x
2=3.
∴由此得抛物线y=x
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∴x
2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x
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(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x
2-1>0.(大致图象画在答题卡上)

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