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    如图4­1­14，下列条件中能判断直线l1∥l2的是(　　)

    A．∠1＝∠2  B. ∠1＝∠5  C. ∠1＋∠3＝180°  D. ∠3＝∠5


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实数a，b在数轴上的位置如图1­1­4所示，以下说法正确的是(　　)

    图1­1­4

    A．a＋b＝0  B．b＜a  C．ab＞0  D．|b|＜|a|

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组线段(单位：cm)中，是成比例线段的为(　　)

    A．1,2,3,4  B．1,2,2,4  C．3,5,9,13  D．1,2,2,3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­1­16，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为(　　)

    A．6  B．8  C．10  D．12

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6­1­23(1)，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，∠ABC的平分线BE交AC于E.

    (1)求证：AE＝BC；

    (2)如图6­1­23(2)，过点E作EF∥BC交AB于F，将△AEF绕点A逆时针旋转角α(0°＜α＜144°)得到△AE′F′，连接CE′，BF′，求证：CE′＝BF′；

    (3)在(2)的旋转过程中是否存在CE′∥AB？若存在，求出相应的旋转角α；若不存在，请说明理由．

    　　　　　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­1­18，AB∥CD，BC∥DE，若∠B＝50°，则∠D的度数是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：O为直线AB上的一点，OC⊥OE于点O，射线OF平分∠AOE.

    (1)如图4­1­23(1)，判断∠COF和∠BOE之间的数量关系？并说明理由；

    (2)若将∠COE绕点O旋转至图4­1­23(2)的位置，试问(1)中∠COF和∠BOE之间的数量关系是否发生变化？若不发生变化，请你加以证明，若发生变化，请你说明理由；

    (3)若将∠COE绕点O旋转至图4­1­23(3)的位置，继续探究∠COF和∠BOE之间的数量关系，并加以证明．

      

    (1)　　         (2)　        　 (3)

    图4­1­23

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：则：xy=_______。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某公司经营甲乙两种商品，每件甲种进价12万元，售价14.5万元，每件乙种商品进价8万元，售价10万元，且它们的进价和售价始终不变，准备购进甲乙两种商品共20件，所用资金不低于216万元，不高于224万元．

    （1）该公司有哪几种进货方案？

    （2）该公司采用哪种进货方案可获得最大利润，最大利润是多少？

    （3）若用（2）中所得的最大利润再进货，请列出所有进货方案及相应利润．

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