使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点。例如,对于函数
,令y=0,可得x=1,我们就说1是函数
的零点。 己知函数
(
m为常数)。
![]()
(1)当
=0时,求该函数的零点;
(2)证明:无论
取何值,该函数总有两个零点;
(3)设函数的两个零点分别为
和
,且
,此时函数图象与x轴的交点分别为A、B(点A在点B左侧),点M在直线
上,当MA+MB最小时,求直线AM的函数解析式。
(1)当
=0时,该函数的零点为
和
。 ……………………………2分
(2)令y=0,得△=![]()
∴无论
取何值,方程
总有两个不相等的实数根。
即无论
取何值,该函数总有两个零点。
………………………………6分
(3)依题意有
,![]()
由
解得
。
∴函数的解析式为
。
………………………………8分
令y=0,解得![]()
∴A(
),B(4,0)
作点B关于直线
的对称点B’,连结AB’,
则AB’与直线
的交点就是满足条件的M点。 ………………………………10分
易求得直线
与x轴、y轴的交点分别为C(10,0),D(0,10)。
连结CB’,则∠BCD=45°
∴BC=CB’=6,∠B’CD=∠BCD=45°
∴∠BCB’=90°
即B’(
)
………………………………12分
设直线AB’的解析式为
,则
,解得![]()
∴直线AB’的解析式为
,
即AM的解析式为
。
………………………………14分
【解析】(1)根据题中给出的函数的零点的定义,将m=0代入y=x2-2mx-2(m+3),然后令y=0即可解得函数的零点;
(2)令y=0,函数变为一元二次方程,要想证明方程有两个解,只需证明△>0即可;
(3)根据题中条件求出函数解析式进而求得A、B两点坐标,个、作点B关于直线y=x-10的对称点B′,连接AB′,求出点B′的坐标即可求得当MA+MB最小时,直线AM的函数解析式
科目:初中数学 来源: 题型:
| 1 |
| x1 |
| 1 |
| x2 |
| 1 |
| 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2012届山东东阿县第三中学中考模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数
,令
,可得
,我们就说
是函数
的零点.请根据零点的定义解决下列问题:已知函数
(m为常数).
【小题1】当m=0时,求该函数的零点
【小题2】证明:无论m取何值,该函数总有两个零点;
【小题3】设函数的两个零点分别为
和
,且
,此时函数图象与
轴的交点分别为A、B(点A在点B左侧),点M在直线
上,当MA+MB最小时,求直线AM的函数解析式.
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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)数学 题型:解答题
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点。例如,对于函数
,令y=0,可得x=1,我们就说1是函数
的零点。
己知函数
(
m为常数)。
(1)当
=0时,求该函数的零点;
(2)证明:无论
取何值,该函数总有两个零点;
(3)设函数的两个零点分别为
和
,且
,此时函数图象与x轴的交点分
别为A、B(点A在点B左侧),点M在直线
上,当MA+MB最小时,求直线AM的函数解析式。
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建厦门外国语学校九年级中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数
,令
,可得
,我们就说
是函数
的零点.请根据零点的定义解决下列问题:已知函数
(k为常数).当k=2时,求该函数的零点;
![]()
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