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    化简：x（x+2）（x-2）-（x+1）（x2-x+1）
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：按照平方差公式和整式的乘法计算，进一步合并得出答案即可．
    解答：解：原式=x（x2-4）-（x3+1）
    =x3-4x-x3-1
    =-4x-1．
    点评：此题考查整式的混合运算，掌握计算方法和运算顺序是解决问题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，课外数学小组要测量小山坡上塔的高度DE，DE所在直线与水平线AN垂直．他们在A处测得塔尖D的仰角为45°，再沿着射线AN方向前进50米到达B处，此时测得塔尖D的仰角∠DBN=25.6°．现在请你帮助课外活动小组算一算塔高DE大约是多少米？（结果精确到个位）（参考数据：sin25.6°≈0.4，cos25.6°≈0.9，tan25.6°≈0.5，sin61.4°≈0.9，cos61.4°≈0.5，tan61.4°≈1.8）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利润=
     
    -
     
    ，利润率=
     
    ×100%．某种商品因换季准备打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元；而按定价的九折出售，将赚20元，则这这商品的定价为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    x2-2x
    x2-4
    ÷
    2x
    x+2
    +x+2    ，÷其中x=4sin60°+2-1-20140-
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    m2
    9
    +n2-
    2
    3
    mn．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利息=
     
    ；本息和=
     
    ．张大爷2011年3月在农业银行存入人民币x元，定期3年，年利率为4.5%，则到期后的本息和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		25+x2
    -
    		15+x2
    =4，求
    		25+x2
    +
    		15+x2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BE，CF分别是△ABC的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连接AG，AD．求证：
    （1）△BAD≌△CGA；
    （2）AD⊥AG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校体育老师为了解该校八年级学生对球类运动项目的喜爱情况，进行了随机抽样调查（每位学生必须且只能选择一项最喜爱的运动项目），并将调查结果进行整理，绘制了如图不完整的统计图表．请根据图表中的信息解答下列问题：
    类别频数
    A．乒乓球16
    B．足球20
    C．排球n
    D．篮球15
    E．羽毛球m
    （1）填空：m=
     
    ，n=
     
    ；
    （2）若该年级有学生800人，请你估计这个年级最喜爱篮球的学生人数；
    （3）在这次调查中随机抽中一名最喜爱足球的学生的概率是多少？

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