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为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:

1.求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;

2.某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

 

 

1.该校班级个数为:4÷20%=20(个) ………………………………1分

       只有2名留守儿童的班级个数为:20-(2+3+4+5+4)=2(个)…2分

       该校平均每班留守儿童人数为:

(1×2+2×2+3×3+4×4+5×5+6×4)÷20=4(名)………………3分

补图如下:

2.由(1)知只有2名留守儿童的班级有2个,共4名学生,

来自一个班,来自另一个班,画树状图如下:

                                                             ……8分

 

 

由树状图可知,共有12种等可能情况,其中来自同一个班的有4种情况,

∴出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为:P=.………………10分。

 解析:(1)首先求出班级数,然后根据条形统计图求出只有2名留守儿童的班级数,再求出总的留守儿童数,最后求出每班平均留守儿童数;

(2)利用树状图确定可能种数和来自同一班的种数,然后就能算出来自同一个班级的概率.

 

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(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;
(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

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(1)将该条形统计图补充完整;
(2)求该校平均每班有多少名留守儿童?
(3)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

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为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有 1 名、2 名、3 名、4 名、5 名、6名共六种情况,并制成了如下两幅不完整的统计图 

(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;   (4分)
(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.   (4分)

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为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有 1 名、2 名、3 名、4 名、5 名、6名共六种情况,并制成了如下两幅不完整的统计图 

   

(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;    (4分)

(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.    (4分)

 

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(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?

(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

 

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