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    如图所示，已知∥，则下列不等式一定正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    如图，在此图中小于平角的角的个数是（　　）

    A. 9 B. 10 C. 11 D. 12

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    在数轴上表示下列各数：0，–2.5， ，–2，+5， .并用“＜”连接各数．比较大小： ________＜ ________＜ ________＜ ________＜ ________＜ ________．

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    当时， 、、的大小顺序是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    如图，D是△ABC的边BC上一点，∠B＝∠BAD，∠ADC＝80°，∠BAC＝70°.

    求：(1)∠B的度数；

    (2)∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 11.2 与三角形有关的角 同步基础训练 题型：填空题

    如图，∠A=27°，∠COD=83°，∠D=47°，则∠B=________度.

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.4 有理数的加法和减法 同步练习 题型：解答题

    若|a|＝2，b＝－3，c是最大的负整数，求a＋b－c的值．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.4 有理数的加法和减法 同步练习 题型：单选题

    计算（﹣3）+（﹣2）的结果是（   ）

    A. 5 B. ﹣5 C. 1 D. ﹣1

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型：解答题

    在计算（﹣9 ）×（﹣8 ）时，小明是这样做的？ （﹣9 ）×（﹣8 ）

    =9 ×8

    =3×8

    =24

    他的计算对吗？如果不对，是从哪一步开始出错的？把它改正过来．

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