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    已知：当b=1，c=-2时，代数式ab+bc+ca=10，则a的值为（　　）
    A、12B、6C、-6D、-12
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：把b与c的值代入代数式求出a的值即可．
    解答：解：把b=1，c=-2代入得：a-2-2a=10，
    解得：a=-12，
    故选D
    点评：此题考查了代数式求值，绝对值，以及倒数，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知OA⊥OC，OB⊥OD，给出下列结论：
    ①图中相等的角共有2对；
    ②图中互余的角共有2对；
    ③图中互补的角共有2对；
    ④图中共有4个角．
    则上述结论正确的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，坐标平面上，△ABC≌△DEF全等，其中A、B、C的对应顶点分别为D、E、F，且AB=BC，若A、B、C的坐标分别为（-3，1）、（-6，-3）、（-1，-3），D、E两点在y轴上，则F点到y轴的距离为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-2y+3=0，则代数式（2y-x）2+2x-4y-1的值为（　　）
    A、14B、5C、2D、-16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的运算程序，当输入的x值为36时，第1次输出的结果为18，然后18又作为输入的x的值继续输入，第2次输出的结果为9，…，则第101次输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）16-2（x-3）=x            
    （2）1-
    3x-5
    6
    =
    1+5x
    3

    （3）
    x-0.6
    0.4
    +x=
    0.1x+1
    0.3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列因式分解的过程：
    x2+2ax-3a2
    =x2+2ax+a2-a2-3a2（先加上a2，再减去a2）
    =（x+a）2-4a2（运用完全平方公式）
    =（x+a+2a）（x+a-2a）（运用平方差公式）
    =（x+3a）（x-a）
    像上面那样通过加减项配出完全平方后再把二次三项式因式分解的方法叫做配方法．请你用配方法对下面的二次三项式因式分解：x2-4xy-5y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）5x+2=7x-8
    （2）
    x-3
    0.4
    -
    x+2
    0.5
    =2.5    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一次函数y=x+2015的图象沿y轴向上平移1个单位长度，所得图象对应的函数表达式为
     
    ．

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