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计算:|-3|+
3-8
+(
3
-1)0=
 
考点:实数的运算,零指数幂
专题:计算题
分析:原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用立方根定义化简,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=3-2+1
=2.
故答案为:2.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
12
-
1
3
-8
1
3
+|2-
3
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

四张扑克牌的牌面如图1所示,将扑克牌洗匀后,如图2背面朝上放置在桌面上,小明和小亮设计了A、B两种游戏方案:
方案A:随机抽一张扑克牌,牌面数字为5时小明获胜;否则小亮获胜.
方案B:随机同时抽取两张扑克牌,两张牌面数字之和为偶数时,小明获胜;否则小亮获胜.
请你帮小亮选择其中一种方案,使他获胜的可能性较大,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的袋子中装有5个完全相同的小球,在它们上面分别标上C,H.I,N,A从中随机摸出一个小球,则摸到的小球上所标字母为元音字母的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
2
-1时,代数式
x2-2x+1
x+1
÷
x-1
x2+x
+x的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,那么恰好抽到初三(1)班的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,分别以AB,AC为斜边作Rt△ABD和Rt△ACE,∠ADB=∠AEC=90°,∠ABD=∠ACE=30°,连接DE.若DE=5,则BC长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,AD⊥DC,AD=4,DC=3,AB=12,问BC的长为多少时,AB⊥AC?证明你的结论.

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