在直线
上依次摆放着七个正方形(如图7所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1. 2. 3,正放置的四个正方形的面积依次是S1. S2. S3. S4,则S1+S2+S3+S4=_______.![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
某组7名同学在一学期里阅读课外书籍的册数分别是:14,12,13,12,17,18,16.则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.12,13 B.12,14 C.13,14 D.13,16
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,
每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,
指针都落在奇数上的概率是( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图3,把菱形ABCD沿着对角线AC的方向移动到菱形A′B′C′D′的位置,它们的重叠部分(图中阴影部分)的面积是菱形ABCD的面积的
.若AC=
,菱形移动的距离AA′是( )
(A)
(B)
(C)1 (D)![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,如图12,在□ABCD中,E为AD的中点,CE的延长线交BA的延长线于点F.
(1)求证:CD=FA.
(2)若使∠F=∠BCF,□ABCD的边长之间还需再添加什么条件?请你补上这个条件,并进行证明(不要再添加辅助线)
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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东烟台卷)数学(解析版) 题型:解答题
(本题满分9分)如图,以⊿ABC的一边AB为直径的半圆与其它两边AC,BC的交点分别为D,E,且
.
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(1)试判断⊿ABC的形状,并说明理由;
(2)已知半圆的半径为5,BC=12,求
的值.
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