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如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去数学公式圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为


  1. A.
    6cm
  2. B.
    数学公式cm
  3. C.
    8cm
  4. D.
    数学公式cm
B
分析:因为圆锥的高,底面半径,母线构成直角三角形,则留下的扇形的弧长==12π,所以圆锥的底面半径r==6cm,所以圆锥的高===3cm.
解答:∵从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,
∴剩下的扇形的角度=360°×=240°,
∴留下的扇形的弧长==12π,
∴圆锥的底面半径r==6cm,
∴圆锥的高===3cm.
故选B.
点评:主要考查了圆锥的性质,要知道(1)圆锥的高,底面半径,母线构成直角三角形,(2)此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.解此类题目要根据所构成的直角三角形的勾股定理作为等量关系求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,如果从半径为3cm的圆形纸片剪去
13
圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的体积是
 
cm3

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去
1
3
圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为(  )
A、6cm
B、3
5
cm
C、8cm
D、5
3
cm

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精英家教网如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去
13
圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•广安)如图,如果从半径为5cm的圆形纸片上剪去
15
圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高是
3
3
cm.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省盐城市解放路学校中考仿真数学卷(解析版) 题型:填空题

如图,如果从半径为的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下在扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的体积是__ ◆  

 

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