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    圆心角为120°，弧长为12π的扇形半径为 ．

    18

    【解析】

    试题分析：根据题意可得：12π=，解得：r=18.

    考点：弧长的计算公式.

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    （本题满分12分）

    已知：如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=2，BC=6，AB=3．E为BC边上一点，以BE为边作正方形BEFG，使正方形BEFG和梯形ABCD在BC的同侧．

    （1）当正方形的顶点F恰好落在对角线AC上时，求BE的长；

    （2）将（1）问中的正方形BEFG沿BC向右平移，记平移中的正方形BEFC为正方形B′EFG，当点E与点C重合时停止平移．设平移的距离为t，正方形B′EFG的边EF与AC交于点M，连接B′D，B′M，DM，是否存在这样的t，使△B′DM是直角三角形？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

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    （本题满分8分）已知关于x的一元二次方程x2－2x＋m＝0有两个不相等的实数根．

    (1)求实数m的最大整数值；

    (2)在(1)的条件下，方程的实数根是x1，x2（x1>x2），求代数式x1＋2x2的值．

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    （本题满分5分）解方程：x2－6x－7＝0．

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    某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度，如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°，在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为30°，旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上，已知CD＝6米，则旗杆AB的高度为

    A．9米 B．9（1＋）米 C．12米 D．18米

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    在抛物线y＝x2－4x－4上的一个点是

    A．(4，4) B．（－，－） C．（－2，－8） D．（3，－1）

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    图1 图2

    A． B． C． D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的半径为17cm，弦AB∥CD，AB=30cm，CD=16cm，圆心O位于AB，CD的上方，求AB和CD的距离．

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