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议一议,观察下面一列数,探求其规律:
-1,
1
2
,-
1
3
1
4
,-
1
5
1
6

(1)填出第7,8,9三个数;
-
1
7
-
1
7
1
8
1
8
-
1
9
-
1
9

(2)第2013个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
分析:(1)根据规律,分子都是1,分母是从1开始的连续自然数,并且第奇数个数是负数,第偶数个数是正数,然后写出即可;
(2)根据规律写出即可,从绝对值考虑求解.
解答:解:(1)第7,8,9三个数分别为:-
1
7
1
8
,-
1
9


(2)由(1)得第2013个数是-
1
2013

发现这列数的绝对值逐渐减小,
故这列数无限排列下去,越来越接近0.
点评:本题是对数字变化规律的考查,主要是分母和正负情况的变化,比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

议一议,观察下面一列数,探求其规律:
-1,
1
2
,-
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3
1
4
,-
1
5
1
6

1)填出第7,8,9三个数;
 
 
 

2)第2008个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

议一议,观察下面一列数,探求其规律:
-1,数学公式,-数学公式数学公式,-数学公式数学公式
1)填出第7,8,9三个数;________,________,________.
2)第2008个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

议一议,观察下面一列数,探求其规律:
-1,
1
2
,-
1
3
1
4
,-
1
5
1
6

1)填出第7,8,9三个数;______,______,______.
2)第2008个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

议一议,观察下面一列数,探求其规律:
-1,,-,-……
(1)填出第7,8,9三个数;                                      
(2)第2004个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?

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