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    关于x的方程m（x+h）2+k=0（m，h，k均为常数，m≠0）的解是x1=﹣3，x2=2，则方程m（x+h﹣3）2+k=0的解是（　　）

    A．  x1=﹣6，x2=﹣1 B．              x1=0，x2=5        C． x1=﹣3，x2=5 D． x1=﹣6，x2=2


    B             解：解方程m（x+h）2+k=0（m，h，k均为常数，m≠0）得x=﹣h±，

    而关于x的方程m（x+h）2+k=0（m，h，k均为常数，m≠0）的解是x1=﹣3，x2=2，

    所以﹣h﹣=﹣3，﹣h+=2，

    方程m（x+h﹣3）2+k=0的解为x=3﹣h±，

    所以x1=3﹣3=0，x2=3+2=5．


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    如图，双曲线y=与直线y=kx+b交于点M、N，并且点M的坐标为（1，3），点N的纵坐标为﹣1．根据图象信息可得关于x的方程=kx+b的解为（　　）

    A．  ﹣3，1        B．﹣3，3        C．﹣1，1        D． ﹣1，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了了解某地初中三年级学生参加消防知识竞赛成绩（均为整数），从中抽取了1%的同学的竞赛成绩，整理后绘制了如下的频数分布直方图，请结合图形解答下列问题：

    （1）指出这个问题中的总体；

    （2）求竞赛成绩在84.5﹣89.5这一小组的频率；

    （3）如果竞赛成绩在90分以上（含90分）的同学可以获得奖励，请估计该地初三年级约有多少人获得奖励．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某区在初一年级一次数学期末考试后，随机抽查了部分同学的成绩，整理成频数分布直方图如图，则本次抽查的样本的中位数所在的区间是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    州教育局为了解我州八年级学生参加社会实践活动情况，随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据检测了两幅统计图，下面给出了两幅不完整的统计图（如图）

    请根据图中提供的信息，回答下列问题：

    （1）a=　 　%，并写出该扇形所对圆心角的度数为　 °　，请补全条形图．

    （2）在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？

    （3）如果该县共有八年级学生2000人，请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知m，n是方程x2﹣x﹣1=0的两实数根，则+的值为（　　）

    A．  ﹣1           B﹣            C．            D． 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现有一块长80cm、宽60cm的矩形钢片，将它的四个角各剪去一个边长为xcm的小正方形，做成一个底面积为1500cm2的无盖的长方体盒子，根据题意列方程，化简可得　                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x（x+1）=x+1的解是（　　）

    A．  1             B．0             C．﹣1或0        D． 1或﹣1

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