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在1×3的矩形内不重叠地放两个与大矩形相似的小矩形,且每个小矩形的每条边相应地与大矩形的一条边平行,求两个小矩形周长和的最大值.
分析:由于小矩形放置的位置不确定,故应分三种情况讨论:
(1)两个小矩形都“竖放”;(2)两个小矩形都“横放”;(3)两个小矩形一个“横放”,一个“竖放”.
解答:精英家教网解:两个小矩形的放置情况有如下几种:
(1)两个小矩形都“竖放”,如图(一),在这种放法下,周长和最大的两个小矩形,边长分别为1和
1
3

故此时周长和的最大值为
16
3


(2)两个小矩形都“横放”,如图(二)及图(三)所示,这时两个小矩形的周长和的最大值是
2(a+3a)+2[1-a+3(1-a)]=8.
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(3)两个小矩形一个“横放”,一个“竖放”,如图(四),这时两个小矩形的周长和为
2(a+3a)+2(3-a+
3-a
3
)=8+
16a
3

因为0<3a≤1,即0<a≤
1
3
,故当a=
1
3
时,此时两个小矩形的周长和最大为
88
9
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综上三种情形,知所求的最大值为
88
9

故答案为:
88
9
点评:本题考查的是相似多边形的对应边成比例,利用分类讨论的思想进行分析是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•静海县二模)在1×3的矩形内不重叠地放两个与大矩形相似的小矩形,且每个小矩形的每条边与大矩形的一条边平行.
(Ⅰ)如图①放置时,两个小矩形周长和(两个小矩形重叠的边要重复计算)为
16
3
16
3

(Ⅱ)怎样放置才能使两个小矩形周长和最大?在图②中画出图形,其最大值为
88
9
88
9

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似多边形的性质(带解析) 题型:填空题

在1×3的矩形内不重叠地放两个与大矩形相似的小矩形,且每个小矩形的每条边与大矩形的一条边平行.
(Ⅰ)如图①放置时,两个小矩形周长和(两个小矩形重叠的边要重复计算)为  
(Ⅱ)怎样放置才能使两个小矩形周长和最大?在图②中画出图形,其最大值为  

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-相似多边形的性质(解析版) 题型:填空题

在1×3的矩形内不重叠地放两个与大矩形相似的小矩形,且每个小矩形的每条边与大矩形的一条边平行.

(Ⅰ)如图①放置时,两个小矩形周长和(两个小矩形重叠的边要重复计算)为  

(Ⅱ)怎样放置才能使两个小矩形周长和最大?在图②中画出图形,其最大值为  

 

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在1×3的矩形内不重叠地放两个与大矩形相似的小矩形,且每个小矩形的每条边与大矩形的一条边平行.
(Ⅰ)如图①放置时,两个小矩形周长和(两个小矩形重叠的边要重复计算)为________.
(Ⅱ)怎样放置才能使两个小矩形周长和最大?在图②中画出图形,其最大值为________.

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