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    先化简再求值：x2-[-3x2-（6x-4x2）-4x]，其中x=-
    2
    5
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：
    分析：先化简整式，再代入求值即可．
    解答：解：x2-[-3x2-（6x-4x2）-4x]
    =x2-（-3x2-6x+4x2-4x），
    =x2-（x2-10x），
    =10x，
    当x=-
    2
    5
    ．原式=10×（-
    2
    5
    ）=-4．
    点评：本题主要考查了整式的加减求值，解题的关键是正确的化简整式．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    用计算器求下列各式的值：
    （1）
    		9801
    ；
    （2）±
    		77.0884
    ；
    （3）
    		11
    ．（精确到0.01）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠C=90°，DE是AB的垂直平分线，∠CAD=2∠DAB，求∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		7+4
    		3
    ，可用下面的方法：
    首先将
    		7+4
    		3
    化为
    		7+2
    		12
    ，由于4+3=7，4×3=12，
    即（
    		4
    ）2+（
    		3
    ）2=7，
    		4
    ×
    		3
    =
    		12
    ，
    所以
    		7+4
    		3
    =
    		7+2
    		12
    =
    		(
    		4
    )2+(
    		3
    )2+2
    		4
    ×
    		3
    =
    		(
    		4
    +
    		3
    )2

    =
    		4
    +
    		3
    =2+
    		3
    ．
    根据上述方法化简：
    		12-4
    		5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）3（y+1）=2y-1
    （2）2（x-2）-3（4x-1）=9（1-x）
    （3）2[
    4
    3
    x-（
    2
    3
    x-
    1
    2
    ）]=
    3
    4
    x
    （4）
    0.3x+0.5
    0.2
    =
    2x-1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x为何值时，
    2x+9
    x+3
    -
    1
    x-3
    -
    2
    x
    的值等于2？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x+1）-2（x-1）=1-3x
    （2）
    4x-1
    4
    =
    2x+3
    3
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＞b，则下列不等式变形错误的是（　　）
    A、a+1＞b+1
    B、
    a
    3
    ＞
    b
    3
    C、4-3a＞4-3b
    D、4+3a＞4+3b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，是一元一次方程的为（　　）
    A、
    1
    x
    =1
    B、x-y=1
    C、
    1
    2
    x-2=3x
    D、x2=1

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