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    要了解日光灯的使用寿命，从中抽查了30只日光灯进行测试，在这个问题中，这30只日光灯使用寿命是（　　）
    A、总体B、个体
    C、样本容量D、样本
    考点：总体、个体、样本、样本容量
    专题：
    分析：总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．
    解答：解：在这个问题中，这30只日光灯使用寿命是样本．
    故选D．
    点评：考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，AC，BD相交于点0，E，F分别为OB，OD上的点，且OE=OF，则由OA=
     
    可以得到四边形AECF是平行四边形，理由是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    生活中只要你留心，就会发现有许多用数字“代替”目标位置的现象．
    （1）一张电影票上写有“7排9号”，进电影院先找
     
    ，后找
     
    ，这是一对有序数对；
    （2）一张硬座的火车票“10车厢18号”，上火车时你得先找
     
    ，再在车厢里找
     
    号座位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如下图，AB∥DC，ED∥BC，AE∥BD，那么图中和△ABD面积相等的三角形（不包括△ABD）有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解中学生获取资讯的主要渠道，设置“A．报纸．B．电视．C．网络，D．身边的人．E．其他”五个选项（五项中必选且只能选一项）的调查问卷．先随机抽取50名中学生进行该问卷调查．根据调查的结果绘制条形图如图．该调查的方式是（　　），图中的a的值是（　　）
    A、全面调查，26
    B、全面调查，24
    C、抽样调查，26
    D、抽样调查，24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线AB，CD交于点O，射线CM平分∠AOC．若∠AOM=38°，则∠BOC等于（　　）
    A、104°B、144°
    C、106°D、136°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子属于不等式的个数有（　　）
    ①
    2
    3
    x    ＞50；②3x=4；③-1＞-2；④
    2
    3
    x    ；⑤2x≠1．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		(1-a)2
    +
    		(a-3)2
    =2，则a的取值范围是（　　）
    A、a≥3B、a≤1
    C、1≤a≤3D、a=1或a=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠2，AD∥EF，求证：AB∥DG．
    证明：∵AD∥EF
     
    ，
    ∴∠2=
     
    ，
    又∵∠1=∠2
     
    ，
    ∴∠1=
     
    ．
    ∴AB∥DG
     

    阅读过程完成上述填空．

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