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    画图并填空：

    （1）画出图中△ABC的高CD(标注出点D的位置)；(3分)

    （2）画出把△ABC沿射线CD方向平移3cm后得到的△A1B1C1；(3分)

    （3）根据“图形平移”的性质,得BB1=     cm，AC与A1C1的位置关系是:       .

    (每空1分，共2分)

     


     


    （3）根据“图形平移”的性质,得BB1= 3 cm， AC与A1C1的位置关系是: 平行   .

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、画图并填空：
    ①画出图中△ABC的高AD（标注出点D的位置）；
    ②画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1；
    ③根据“图形平移”的性质，得BB1=
    2
    cm，AC与A1C1的位置关系是
    平行
    ，数量关系是：
    相等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、画图并填空：
    （1）画出把△ABC向右平移6格后得到的△A1B1C1；
    （2）画出图中△A1B1C1向下平移2格后得到△A2B2C2；
    （3）连接AA2、BB2，则这两条线段的关系为
    平行
    和
    相等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图△ABC中，∠C=90°，按下列要求画图并填空：
    （1）取AB中点D，过点D画DE⊥AC，垂足为E，DF⊥BC，垂足为F；
    （2）判断：DE与CF，EC与DF，ED与DF的位置关系分别为
    平行，平行，垂直
    平行，平行，垂直
    ；
    （3）判断：DE与CF，EC与DF的长度大小关系是
    相等
    相等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按下列要求画图并填空：如图，
    （1）过点A画出直线a的垂线，与直线a交于点C；过点B画出直线a的垂线，与直线b交于点D；
    （2）如果直线a∥b，那么线段AC、BD长度的大小关系是：AC
    =
    =
    BD（用“＞”“=”“＜”连接），它们的长度都可以表示直线a、b之间的
    距离
    距离
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中按要求画图并填空，并标上字母．
    ①画直线AB；
    ②过A点画直线a，使得所画直线a不会和直线BF相交；
    ③过A 点画射线AC，和直线BF交于点C，且使的C为线段BF的中点；
    ④画线段AB的中点D；
    ⑤连接DC，比较线段AB和线段DC的长短；
    ⑥画∠ACF的角平分线CE．

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