如图所示,已知直线AB和AB外一点O,则点O到直线AB的距离是( )
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A.线段OC的长度
B.线段OD的长度
C.线段OE的长度
D.线段OF的长度
科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学七年级下册6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.4是8的算术平方根
B.
是16的算术平方根
C.-4没有算术平方根
D.
是
的算术平方根
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学七年级下册5.2练习卷(解析版) 题型:解答题
如图所示,光线从空气射入水中,再射出空气中,如果∠1=∠2,∠3=∠4,请你用所学的知识判断光线a、b是否平行,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学七年级下册5.1.2~5.1.3练习卷(解析版) 题型:解答题
如图所示,O为直线AB上一点,
,OC是∠AOD的平分线.
(1)求∠COD的度数;
(2)判断OD与AB的位置关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学七年级下册5.1.2~5.1.3练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,已知OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC︰∠BOD=1︰2,则∠BOD=________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省宁波市北仑区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
我区实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
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(1)本次调查中,张老师一共调査了 名同学,其中C类女生有 名,D类男生有 名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州市拱墅区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题
在⊙O上作一条弦AB,再作一条与弦AB垂直的直径CD,CD与AB交于点E,则下列结论中不一定正确是( )
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A.AE=BE B.
=
C.CE=EO D.
= ![]()
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